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Livre blanc : davantage d'apprentis accomplissent leurs études dans les centres d'enseignement et de formation au Xinjiang

Xinhua | 16.08.2019 14h20

Davantage d'apprentis ont atteint les normes requises et accompli leurs études dans les centres d'enseignement et de formation au Xinjiang, selon un livre blanc publié vendredi.

Intitulé "L'enseignement et la formation professionnels au Xinjiang", le livre blanc indique que la qualité globale des apprentis s'est améliorée. Ils ont eu une meilleure compréhension de l'état de droit, et il est communément admis que les citoyens doivent respecter la Constitution et les autres lois du pays. Les compétences orale et écrite des apprentis en chinois standard se sont améliorées.

Beaucoup d'apprentis ayant accompli leurs études dans les centres d'enseignement et de formation ont fini par trouver un emploi dans des usines ou des entreprises. Certains ont monté leurs propres affaires, et d'autres continué leurs études dans des écoles d'enseignement professionnel secondaires ou supérieures en vue de meilleures perspectives.

L'extrémisme religieux a été efficacement éliminé, note le livre blanc. Grâce à l'éducation, la grande majorité des apprentis sont capables de reconnaître la nature et le mal du terrorisme et de l'extrémisme religieux, et de se libérer du contrôle exercé sur eux par ces phénomènes.

La plupart des apprentis sont capables d'admettre que l'extrémisme religieux est une perversion de leur religion, et que leur capacité de résister à sa pénétration a considérablement été renforcée, indique le livre blanc.

L'ambiance sociale s'est également améliorée, indique le livre blanc. Au cours des études et dans la vie quotidienne, les centres d'enseignement et de formation conduisent minutieusement les apprentis à changer de mentalité, promeuvent le respect mutuel des coutumes parmi l'ensemble des groupes ethniques tout en encourageant l'adaptation aux exigences de la société moderne. Ces centres propagent également vigoureusement le concept de la civilisation moderne.

(Rédacteurs :Xiao Xiao, Yishuang Liu)
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