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Des chercheurs américains appellent à renforcer la coopération entre Beijing et Washington

Xinhua | 11.07.2019 08h45

Plusieurs chercheurs américains ont appelé ce mercredi les deux plus grandes économies mondiales à renforcer leur coopération afin de maintenir une situation gagnant-gagnant, au lieu de s'en tenir à la confrontation qui ne conduirait qu'à un scénario perdant-perdant.

"C'est le moment de sortir de la confrontation pratiquée par notre président (...) dans lequel un pays pousse fort et intimide l'autre," a déclaré Stephen Roach, chercheur principal de l'Institut Jackson des affaires mondiales au sein de l'Université de Yale, en marge d'un forum international à Hong Kong consacré aux relations entre Beijing et Washington.

L'économiste s'est dit encouragé par le fait que les deux parties avaient repris les pourparlers peu après la rencontre des deux chefs d'Etat lors du sommet du G20 tenu dans la ville japonaise d'Osaka fin juin.

Mardi soir, le vice-Premier ministre chinois Liu He a tenu une conversation téléphonique avec les négociateurs américains pour un échange de points de vue sur la mise en œuvre du consensus atteint par les dirigeants des deux pays.

"Il y a beaucoup à gagner par l'engagement en coopération, que ce soit sur des sujets d'accès au marché, d'ajustements macroéconomiques, de cyber-espace ou de structure du dialogue", a confié à Xinhua M. Roach.

Edwin Feulner, fondateur d'un groupe de réflexion américain, s'est dit optimiste sur la coopération entre les deux pays, soulignant qu'elle pourrait bénéficier au monde entier si "nous pouvons nous débarrasser de certains de ces problèmes persistants".

Pour David Lampton, chercheur de l'Université de Stanford, Beijing et Washington ont toutes les raisons de poursuivre leur coopération.

Les investissements de la Chine créent des emplois pour les Américains et ils sont cruciaux pour le système mondial, a-t-il expliqué.

"Nous devons travailler ensemble et je crois que nous sommes sur la bonne voie pour commencer à le faire", a conclu M. Feulner.

(Rédacteurs :实习生2, Yishuang Liu)
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